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09277教師職業道德與專業發展高頻200題

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試題序號

51

教師職業的特點不包括（）。

A、復雜性
B、創造性
C、短期性
D、示范性

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教師職業道德修養目標設計以現代教育的發展要求為（）。

A、教育依據
B、法律依據
C、現實依據
D、行業依據

強調教師在整個職業生涯中通過持續學習與研究來不斷豐富專業內涵、達到專業成熟狀態的是（）。

A、教師崗位培訓
B、教師素質提升
C、教師專業發展
D、教師教學改進

道德評價主要集中于“應然”的東西，追求最大限度的“善”才是其價值目標。這體現了道德評價的（）。

A、穩定性
B、廣泛性
C、價值傾向性
D、非邏輯性

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